文案新流派－小說式文案，說話說一半
《小說課》三集精簡有力，讀來如故事書般精采。書中介紹三幕劇和微小說等創作技巧，可應用於文案寫作。小說式文案萃取「衝突」，留下想像空間，讓讀者自行腦補前因後果。這種方法也適用於歌詞創作，巧妙運用場景描述，營造意境氛圍。
《大人學選擇》 身教型抉擇之書 | 書評
人生選擇常令人焦慮徬徨，即使懂得許多道理。關鍵在於理解思考脈絡，而非只聽結論。書中以實例闡述思維模型，教導如何分析情況、預測未來、制定行動方案。透過內化這些思考方式，我們才能做出更明智的抉擇。
《偷你的心情寫情歌》| 書評
書中未提及嚴謹的作詞技巧，反而著重描述生活中的動人時刻。林老師認為寫作應先把想法寫出來，再慢慢修改。他與熊老師的生活態度和情趣佔據大量篇幅，以詞人筆觸渲染，展現幽默與寫作功力。
《用科學打開腦中的頓悟密碼：搞懂創意從哪來，讓它變成你的》
探討「頓悟」產生過程的科學角度。書中以腦神經科學、認知心理學等實驗結果，解析暗箱思考。不同於常見的明箱思考，本書深入探討較少被談及的暗箱思考機制，為讀者點亮黑箱中的明燈。
《耳朵借我》我用故事還你 | 書評
馬世芳《耳朵借我》記錄經典歌曲背後的故事，展現流行音樂如何獨特地記錄政治歷史。書中探討音樂圈黃金時期，以及當代年輕人面臨的困境和無奈。透過音樂，我們得以理解過去的時代精神。
藏美於民：設計師轉換跑道之我見
設計業面臨低薪困境，自學容易成為優勢也是致命傷。供過於求導致設計師身價下跌，專業性被稀釋。美感難以量化，缺乏客觀評判標準。改善環境或許需要大批設計師改行，將美感素養帶入各行各業。